生命四年级作文

时间:2023-07-31 11:13:54
有关生命四年级作文集合8篇

有关生命四年级作文集合8篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的生命四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生命四年级作文 篇1

我常想,生命是什么?

有一次,一只苍蝇在我的头顶上飞来飞去,骚扰着我,我听着那声音,不由地拿起苍蝇拍朝它打去。真是不幸,因为我只是把它的翅膀拍的成了一团,我蹲下来,观察它去干什么?

我想它一定会放弃飞翔的能力,从此,在地上拖着沉重的翅膀慢悠悠地爬过每一步。

然而,它并没有像我所想的那样,而是先把自己的翅膀铺展开,然后,试图飞翔。第一次,它仅仅只飞了不到一米的距离,便掉了下来。第二次,它又离开地面,再次试图飞翔,它飞了有几米,又重重地摔倒了地面上。

就这样,它一次次的试图飞翔,一次次的摔下来。一次比一次飞得远,不久,它就能熟练地飞翔了。

它飞走了,而我依然蹲在那里。

我明白了:不管做什么事,只要不放弃,热爱自己的生命,一定会创造奇迹。

生命四年级作文 篇2

树,砍断纸条还能再生;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。不管是动植物还是人,都有顽强的生命力,下面我们来说一说吧。

有一天,妈妈在家里栽了一棵石榴苗,过了几天,石榴苗儿长出了一片新叶子;又 ……此处隐藏2886个字……台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:"有人要这20美元吗?"一只只手举了起来。他接着说:"俺打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许俺做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"哪位还要?"仍然有人举起手来。

他又说:"那么,假如俺列样做又会怎么样呢?"

他把钞票扔到地上,又踏上一只美脚,并且用美脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

"现在哪位还要?"还是有人举起手来。

读了这篇文章,俺有了很深的感受,无论演说家怎么对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,俺们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,俺们应该相信,俺们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,俺们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

在学校,俺们经常会看到列样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起美脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到列样的情景,俺的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过列样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注重,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

俺们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

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