小学语文教案

时间:2023-07-31 11:06:13
有关小学语文教案模板五篇

有关小学语文教案模板五篇

在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学语文教案5篇,希望能够帮助到大家。

小学语文教案 篇1

【教学过程 】

一、提出目标,明确任务

1.常言说得好,“刀不磨不快,文章不改不好”、“文章不厌百遍改”。因此,对于我们自己写好的文章,一定要及时地修改。今天,我们就来评改昨天的习作。(板书:习作评改)

2.请大家回想一下,这次习作给我们提出了哪些要求?

(板书:具体地叙述发现,真实地表达感受。)

二、自由朗读,体悟写法

1.拿出自己的习作,读一读,把写自己发现的句子找出来。

2.谁来给大家读一读?

教师预设的问题有:小作者先写了什么,又写了什么?写生米特点的部分,小作者是围绕哪几个方面来写的?描写熟米的部分中,小作者又是围绕着哪几个方面来写的?

3.在你们完成习作时,我发现了有一位同学不是这样叙述的,我们来听一听。请穆为铮读一读叙述自己发现的部分。

预设的问题的有:听出来了吗?他是怎么写的?你喜欢哪一种?

4.喜欢哪一种方法,就采用哪一种,这就叫不拘一格地叙述自己的发现。

三、品读赏析,体验成功

1.很多同学的作文纸上都有红红的波浪线,这是告诉你,你写的句子十分的精彩 ……此处隐藏6638个字……五、全文结束

小学语文教案 篇5

教学目标:

1、了解书法大家蔡襄的作品及风格。

2、了解福建的历史上的著名书法家以及他们对中华文化所做的贡献。

3、让学生充分领略福建文明作为中华文明的一部分,感受家乡的历史文化。

课前准备:

搜集“蔡襄”的资料。

教学过程 :

一、谈话导入。

蔡襄(1012-1067) ,字君谟,汉族,仙游人,原籍仙游枫亭乡东垞村,后迁居莆田蔡垞村,天圣八年(1030)进士,先后在宋朝中央政府担任过馆 阁校勘、知谏院、直史馆、知制诰、龙图阁直学士、枢密院直学士、翰林学士、三 司使、端明殿学士等职,出任福建路转运使,知泉州、福州、开封和杭州府事。卒 赠礼部侍郎, 谥号忠。 主持建造了我国现存年代最早的跨海梁式大石桥泉州洛阳桥, 蔡襄为人忠厚、正直,讲究信义,而且学识渊博,书艺高深,书法史上论及宋代书 法,素有“苏、黄、米、蔡”四大书家的说法蔡襄书法以其浑厚端庄,淳淡婉美, 自成一体。

二、阅读资料,感受柳永。

1、阅读书本资料“书法大家蔡襄” 。

2、文中介绍了蔡襄,你能向大家介绍一下吗?

3、蔡襄是宋代著名书法家,其风格是什么?

三、了解蔡襄,分享体验。

1、阅读书本中的“相关链接” ,了解唐宋闽籍书法大家。

2、福建历史上还有很多的著名书法大家,你知道他们是谁?

四、总结课题,课后延伸。

1、学习了今天的内容,你知道了什么?

2、回家后可以向亲戚朋友们介绍你所了解的福建历史上的著名书法家,让更多 的人了解福建的历史文化。

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