教务主任工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的教务主任工作总结,希望能够帮助到大家。
教务主任工作总结1一、牢记姚总的嘱托,在做人做事方面下功夫。
从8月24日踏入康桥之门起,我就以康桥为家,吃住和教师同宿舍、学习和学生同课堂。在指导思想上,以集团“一切为了学生的最佳发展”为理念。为动力,为指南;在工作上,兢兢业业,勤勤恳恳,有条不紊。做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不讲条件,不多言语,埋头苦干。在教师中起到了较好的带头作用。
二、遵从校长的指示,在管理创新方面下功夫。
作为学校的中层管理人员,在校长的领导下。我注意加强“三心四意识”的学习,向校长学习管理方法和管理艺术。同时在全面领会和贯彻落实校长的的同时,积极主动地创新。提出合理有效的建议,多为校长分忧和解难。随时完成校长布置的新的紧急工作任务,并完善教务处。部署好长期和短期的教务管理工作,全面开设开齐国家标准课程。使学校的教务管理没有出现前后衔接的断痕,既保持了过去较好的发展势头。又有了新的发展方向和发展愿景。教务工作做到了目标明、思路清,步子实,效果好。
三、带好教务的团队,在监督落实方面下功夫。
一个月来,我先后两次召开了教务助理和教研组长学 ……此处隐藏28487个字……根据教师评课存在的问题,组织开展了层次性、递进式的“实效教学,评课研讨”教研活动。
各组通过集体备课-上课-听课-评课研讨的形式进行,活动重在评课,通过评课这一手段增强教师的业务能力,提高教师的教研能力。教研活动,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,提高了教师的课堂教学水平。课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。
3、抓好教师的培训提高工作。在校长的指导下每周组织教师进行集体备课,备课中或找一节课或针对一个问题展开研讨,使学校内形成了浓厚的教研氛围。组织教师参加网联学习,随时帮助教师解决网络中出现的各种问题。每月组织教师自评,协助校长完成每月对教师的考评。
4、积极协助做好学校的各项临时工作。从迎接学校的依法治校现场会到迎接区督导的各项检查;从教师职称评定的数据统计到教师补发工资的统计报表;从各项教学活动初的调查规划到活动结束后的搜集、总结、整理。哪里需要我,我便会毫不犹豫的出现在哪里。公务员之家
由于工作的勤恳,我发现自己的能力在不断地提高,而对老师们的服务意识越来越强,对学校的这份爱也越来越深。
四、反思自身的不足,促进自己再提高
自身存在的问题:
学习观念还是不足,科研能力还是不够,作为学校主抓教学的,应该把学习、钻研作为工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,业务精通了,理念领先了才能充分发挥自己在这一职务上的作用。